教育部社科司于2011年10月12日在北京友谊宾馆召开了“2011年教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课）研究工作交流会，徐维凡副司长主持会议。我校党委副书记、副校长黄唏建教授和社科部主任董玉来出席交流会。继2009年我校黄唏建教授主持获得的教育部首次人文社会科学研究思想政治理论课专项“以系统工程学视角改进高校思想政治理论课教学质量评估指标体系的方案研究”课题，于今年6月顺利结题并获得教育部评审通过后，学校再次获得思想政治理论课专项“网络环境下思想政治理论课教学方法创新研究”课题。
在交流会上，徐维凡副司长首先介绍了2011年研究专项的选题征集和申报评审情况。2011年的课题征集，共有26个省市推荐84个选题，教育部从中遴选了26个课题进行招标。全国共申报196项，其中单位推荐105项，个人申报91项，教育部从单位推荐的105项中通过专家评审最终确定38项课题予以立项。徐维凡副司长在通报2009年研究专项结题情况的基础上，要求大家全力做好2011年研究项目，希望大家从思想政治理论课的教学实际出发开展研究，立足于应用，注重中期研究成果的宣传交流；强化科研意识，树立科研规范，严格执行中期检查制度；坚持学术诚信，杜绝7种学术不断行为。
社科司副司长徐维凡主持交流会并点评课题
黄唏建副书记进行课题交流发言
38个项目负责人分别就课题研究的总体思路和初步考虑进行了交流，徐维凡副司长逐类进行点评，进一步明确研究的重点和方向。我校“网络环境下思想政治理论课教学方法创新研究”课题负责人黄唏建教授从协同性、互动性、引领性和实践性等四个方面进行了简要交流，得到徐维凡副司长的肯定和同行专家的好评。
近年来，我校高度重视思想政治理论课建设，注重思想政治理论课教学方法的改革和实践，积极探索网络（易班）环境下思想政治理论课教学方法的创新研究，不断提升思想政治理论课教学的针对性、有效性和吸引力、感染力。该研究专项的取得，必将进一步推动我校的思想政治理论课建设。
（摄影、撰稿：董玉来）