“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集体备课会在我校举行

发布者:孔维刚发布时间:2023-09-11浏览次数:10

       “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”统编教材日前正式出版,为了用好新教材,讲好思政课,9月9日,上海市“大思政”建设整体试验区(上海海洋大学-临港新片区)主办的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程集体备课会在上海海洋大学举行。“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教材编写组上海专家,上海海洋大学党委书记王宏舟,上海海洋大学党委副书记、副校长宋敏娟,临港高校马院负责人及相关授课教师、临港部分中小学思政课教师等近60人参会。集体备课会由宋敏娟主持。

集体备课会现场

       王宏舟代表学校致辞并讲话。王宏舟指出,“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程历经数年建设,统编教材已经出版,在这一课程建设的重要节点和推进过程的关键时刻,以统编教材为遵循进行集体备课有着重要意义,希望授课教师能够从精准性、针对性两个方面下功夫,按照国家标准,体现国家意志,以日常教学将课程融会贯通,高度体现习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,突出重要思想中一以贯之的基本矛盾和基本判断,力求做到讲准、讲深、讲透、讲活,提高政治素养和授课水平。

       王宏舟强调,尽管思政课也属于人文社会科学的范畴,但由于其有着更强的意识形态属性和政治要求,故而要求教师在授课中既要体现学术水平又要彰显政治意识,思政课教师必须对自身的政治定位和教学导向有清醒的认知。希望思政课教师能够熟用教材、善用素材,摒弃拿来主义、拼凑主义的教学陋习,进一步加强“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的规范化建设。

       教材编写组上海专家、复旦大学马克思主义学院院长李冉教授围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想的教学转化与叙事逻辑——以历史使命的讲授为例”进行了主旨报告。李冉指出,中国共产党的历史使命是新教材中的重要内容,结合党的二十大报告的重要精神来看,中国式现代化作为新时代以来中国共产党治国理政的一个重要标志而提出有着非凡的理论意义和历史价值。强国和复兴一体谋划,一体推进,将民族和国家两个问题相结合,这是超越西方现代民族国家理论的重要突破。李冉回顾了十八大以来新时代10年的阶段性过程,认为党的二十大报告提出中国式现代化命题是党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要贡献。基于此,李冉进一步回顾了建党百余年来的光辉历史,以“备、提、换、复、调、固、升”七个字高度概括了中国式现代化作为中国共产党历史使命的阶段性特征。他提出,希望思政课教师把新时代10年以来的积极探索过程讲好;把百年党史的艰辛历程讲好;把中国式现代化在未来的实施过程讲好。通过三个层面的讲授让学生增强历史自信、理论自信。

       教材编写组上海专家、同济大学陈大文教授围绕“整体把握习近平法治思想的内容体系”进行了主旨报告。陈大文指出,统编教材中的章节目录和内容都大量地使用了习近平总书记重要讲话和文章的语句,因而建议各位老师一定要精读教材,切忌擅自改动一些话语,对于一些专有词汇要保持高度的政治敏锐性和理论敏感性,做到准确表达、合理讲授、有效佐证、规范讨论。会上,陈大文结合教材第九章全面依法治国的具体内容进行精彩讲解,他指出要对教材章节的布局安排高度重视,每一条目的设置都有着具体的教学维度和理论逻辑。此外,针对第九章的内容,还希望授课教师们在使用教材之外高度关注相关部委和机构的文件,注重专业素养的提升,广泛阅读相关资料,对总书记的讲话和文章要尽量做到逐字逐句深刻领悟。陈教授强调,思政课教师在授课中对一些提法和材料的使用要持之有据,从整全性、系统性、结构性的角度进行教材阐释。

       教材编写组上海专家、复旦大学李国泉副教授以“‘维护和塑造国家安全’章的教学重点难点解析”为题进行了主旨报告。他强调教材编写组专家通过长期筹备建设完成的统编教材在梳理和阐释“习近平新时代中国特色社会主义思想”具有较高的权威性,是针对大学生和青年人群体进行思想政治教育的一本优质教材,后续还会出版一系列的辅助教材,将对思政课教师的教学授课提供支撑。在此基础上,他希望思政课教师在教学中要注意对教材的高效实用和教学转化环节,注意教材中的表述与文件表述的差异之处。李国泉针对“维护和塑造国家安全”专章进行了深刻阐释,他指出总体国家安全观的提出与十八大以来新时代伟大十年所进行的奋斗历程密不可分,而这也折射出大国大党的发展建设在遭遇百年未有之大变局而出现的一系列问题,国家安全问题在今天如此突出、如此重要,需要我们深刻领会统筹发展与稳定的核心问题,为实现民族伟大复兴保驾护航。从这一角度来看,国家安全专章的内容高度凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践性,其真理力量的来源正在于此。思政课教师要熟读习近平总书记对国家安全问题的论述,强化自己的理论储备,做到理论与实践相结合,充分论证和阐释总体国家安全观。

       下午,参会人员围绕如何讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程、结合临港“大思政课”建设、重点围绕讲好中国式现代化的临港故事进行座谈交流,来自上海海洋大学马克思主义学院教研室主任李玉铭副教授、上海电力大学马克思主义学院教研室主任焦连志教授、巩军伟副教授、上海电机学院马克思主义学院胡诣欣副教授、上海建桥学院马克思主义学院朱漪教授、上海电子信息职业技术学院马克思主义学院杨旭、上海中学东校思政课教师陈茜、上海建平临港中学思政课教师王娟等8位老师进行了交流发言。

       本次集体备课会是上海市“大思政”建设整体试验区(上海海洋大学-临港新片区)扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的有力举措,也是构建临港新片区大中小学思政课教师集体备课制度的有效实践。与会思政课教师纷纷表示将进一步提高政治站位,用好新教材,讲好思政课,在“讲准讲深讲透讲活”上下功夫,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。


(撰稿:李佳薇)